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怎么检测弱视?

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导致弱视最常见的两大原因是斜视和屈光参差。大角度的斜视容易在早期被发现,但是小角度的斜视容易被忽略。推荐儿童在4~5岁由视光师进行筛查,主要依据是大部分4~5岁的儿童可以配合开展视光检查。但是,发达国家多数幼儿园在入园前会进行初步筛查,由经视光培训后的幼师或相关人员进行。我国儿童视力筛查在大中城市中开展良好,幼儿园、小学儿童为主要筛查对象,欠发达及农村地区筛查工作进展较慢。

目前,弱视的筛查方式多种多样。由眼科医师或者视光师筛查是最可靠的,但是需要花费较高的费用和较多的时间。视力表检查是最常用的检查方法,但是4岁以上儿童才能配合。由于弱视儿童常出现“拥挤现象”,即单个视标逐个检查视力可大幅增高,提高检出率,一些机构会选择使用单个视标视力表或让儿童佩戴偏振镜片进行视力检查。便携式视力筛查仪对弱视的筛查效果目前具有争议。有回顾性研究发现,视力筛查仪检出视力高于普通人群。也有文章表明视力筛查仪可检出不能配合检查的婴幼儿,配合早期干预治疗,视力提升效果较佳。


感谢相邀。弱视的危害不用多说,及早发现弱视对治疗有很大的好处。致力于弱视治疗这么多年,总结如下,希望有所帮助。

一.弱视的诊断:

1. 矫正视力低于1.0

2. 无其他相关眼部疾病

3. 立体视觉低于60″

二.弱视的分类

1. 轻度:矫正视力在0.6-0.8

2. 中度:矫正视力在0.2-0.5

3. 重度:矫正视力在0.2以下

三.弱视治疗原则:

(一)双眼平衡弱视患者:

以提升矫正视力和立体训练(矫正视力在0.4以上)同时进行。

(二)双眼屈光参差患者:

以消除抑制,提升矫正视力,缓解屈光参差为主,立体训练为辅(矫正视力相差3行以内可以进行立体训练)

(三)远视性弱视:

1.9岁以下的患者,提升矫正视力的同时兼顾立体视觉训练。

2.9岁以上的患者,以提升矫正视力为主,训练立体视觉为辅。

(四)近视性弱视:

1. 双眼屈光参差过大患者,近视度数在400度以上者,应以防止近视度数继续增加为主,提升矫正视力为辅,立体视觉训练为最次。

2. 年龄在12岁以下的患者,近视在400度以下,以提升矫正视力为主,防止近视度数增长为辅,立体训练为最次。

3. 年龄在12岁以下,近视度数在400度以上,以防止度数增长为主,提升矫正视力为辅,立体训练为最次。

4. 年龄在12岁以上的患者,以防止度数增长为主,提升矫正视力为辅,立体训练为最次。

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